Livre – Oranges amères – un nouveau visage de l’esclavage en Europe

de Gilles Reckinger aux éditions Raisons d’agir Le destin des migrants africains qui tentent de gagner l’Europe au péril de leur vie prend une forme tragique quand les embarcations qui les amènent chavirent et qu’ils meurent noyés en Méditerranée. Mais le sort qui attend ceux qui parviennent sur les côtes est presque aussi terrible, comme […]

Livre – La forme-Commune – La lutte comme manière d’habiter

de Kristin Ross aux éditions La Fabrique Quand l’État recule, la forme-Commune s’épanouit. Ce fut le cas à Paris en 1871 comme lors de ses apparitions ultérieures, en France et ailleurs, quand des travailleurs et travailleuses ordinaires prennent en main l’administration collective de leur vie quotidienne. Les batailles contemporaines contre l’accaparement et l’artificialisation des terres, […]

La cause immigrée : mobilisations, organisations & militant.e.s, dans la France des années 68 à nos jours

Appel à collaborations La cause immigrée : mobilisations, organisations et militant.e.s dans la France des années 68 à nos jours (CAUSIMMI). Le projet CAUSIMMI vise à étudier la cause immigrée, des « années 68 » jusqu’à aujourd’hui, cause englobant l’ensemble des mobilisations aspirant à l’égalité de droits et de traitement en France, entre nationaux et étrangers ou […]

Ouvrage – Femmes en lutte

Editions En toutes lettres, ouvrage collectif, mars 2023 Au travail, dans leur vie privée, en droit, les Marocaines subissent toutes formes de violence et de discrimination. Dévalorisées au nom de normes patriarcales, leur quotidien est fait d’entraves et d’exploitation. Des livres pour relayer la lutte pour l’égalité et la justice. Des plaidoyers pour la réforme […]

Livre – Théorie queer et cultures populaires

de Teresa de Lauretis – éditions La Dispute À l’origine du concept de « théorie queer », Teresa de Lauretis est une figure importante du féminisme aux États-Unis qui reste pourtant peu connue du lectorat français. Ce recueil de textes vient ainsi combler un manque en présentant plusieurs des aspects fondamentaux de sa pensée. Teresa de Lauretis […]

Livre – Les ateliers de la domination scolaire

Stéphane Vaquero – éditions La Dispute – collection L’enjeu scolaire Stéphane Vaquero interroge les effets des dispositifs par ateliers interdisciplinaires qui se développent depuis une vingtaine d’années au collège et au lycée, à l’image des Travaux personnels encadrés (TPE). Le recours aux thématiques concrètes et quotidiennes permet-il de réduire les inégalités scolaires et sociales ? […]

Livre – Programme de désordre absolu- décoloniser le musée

Françoise Vergès – éditions la fabrique Le musée occidental est un champ de bataille – idéologique, politique et économique. Si à peu près tout le monde veut aujourd’hui « repenser le musée », peu ont pourtant l’audace d’interroger les présupposés mêmes du musée universel, produit des Lumières et du colonialisme, d’une Europe qui se présente […]

Livre – Sudalisme – L’imaginaire qui nourrit le racisme

Jérémie Piolat – éditions Libre Ce livre d’anthropologie s’appuie sur une longue expérience des milieux francophones de l’alphabétisation des migrants. Son objet n’est pourtant en rien le processus d’alphabétisation ou d’enseignement de la langue française à des migrants, mais bien la rencontre des imaginaires des deux groupes d’interlocuteurs principaux rencontrés par J. Piolat : les […]

Livre – Pour une psychiatrie indisciplinée

de Olivier Brisson – éditions la fabrique, à paraître le 3 février L’auteur de ce livre, psychomotricien, raconte avec passion ses rencontres avec des personnes à l’élan vital fragilisé pour des raisons très variées, et relate la façon dont l’institution psychiatrique paralyse, défait, aspire la vitalité des liens précaires qui ont pu se tisser dans […]

Livre – Education Nouvelle (L’)

Baraër Michel, Neumayer Michel, Reboul Sophie et Vellas Etiennette, éditions Chronique sociale L’Éducation Nouvelle est plus qu’une simple politique éducative. Ce livre la présente à travers les principes qu’elle met en avant et des démarches concrètes à mettre en oeuvre en classe et dans les lieux de formation ou à s’approprier. L’Éducation Nouvelle est un projet permanent de création […]