Ouvrage – Étincelles pédagogiques de Jacqueline Triguel

Nouveau titre de la collection N’Autre école – parution 3 juin 2021 Paroles d’élèves, pratiques de profs. De l’agitation, des heurts, des cris, des enthousiasmes, des impatiences, des émotions vives, mais aussi des découvertes, des étonnements, des doutes et des contestations : voilà ce qui se passe dans nos classes, bien loin des représentations qui voudraient […]

Vidéo – L’école au défi de la pluralité ethno-religieuse

Rencontre internationale intermédiaire du RIED 20 mai – Inspé Aix-Marseille La multiplicité des facettes de la vie scolaire au défi de la pluralité ethno-religieuse s’est dernièrement trouvée projetée en pleine lumière, en France, par le meurtre d’un professeur, ainsi que par les réponses institutionnelles qui lui ont été données. Cette actualité constituera le point de […]

Radio – L’école dans la nature, l’école du futur ?

France Culture – émission La Question du jour Après un troisième confinement, les écoles maternelles et primaires ont rouvert lundi 26 avril 2021, sous surveillance sanitaire. Le contexte a même amené le gouvernement à encourager de faire classe en plein air. L’extérieur, un nouvel horizon pour les apprentissages de nos enfants ? Les écoles maternelles et primaires ont […]

Revue – N’Autre école n° 15 – Violences, souffrances, bienveillances, et résistances

Une plongée dans le quotidien de l’école, par celles et ceux qui y travaillent, y apprennent, y souffrent et y luttent… Tel est le propos de ce dossier de la revue N’Autre école. Élèves, enseignant·es, personnels d’entretien, de restauration, de santé, agent·es administratifs, assistant·es de vie scolaire, accompagnant·es d’élèves en situation de handicap, etc., ces […]

Podcast – Les enfants du bruit et de l’odeur

Hors-série Maïmouna Doucouré – « Mignonnes » Pour cet épisode, Hors-Série, nous avons eu le plaisir de recevoir la talentueuse réalisatrice et scénariste Maïmouna Doucouré. Elle a eu la gentillesse de nous avoir accordées un entretien malgré son agenda très chargé. Avec une infini sincérité, Maïmouna a raconté son enfance. Née à Paris dans le dix-neuvième arrondissement, […]

Les Chemin du collectif – Andrès Monteret

192 pages – 10 € – 20 novembre 2020 – Libertalia – Les livres de la collection N’Autre école Comment faire de la classe un lieu d’action collective tout en permettant à chacun de s’investir individuellement ? Comment analyser le monde et s’y engager de façon critique ? Née de la rencontre de la pédagogie Freinet, du […]

Lettre aux professeurs d’histoire-géographie

Ou comment réfléchir en toute liberté sur la liberté d’expression par François Héran Comment enseigner la liberté d’expression? Par son histoire, propose François Héran, moins républicaine qu’on ne croit et plus respectueuse des croyances. Au lieu d’en faire un absolu, il est temps d’observer que ses conditions d’exercice se déploient dans un temps et un […]

Laurence De Cock – Laïcité : Contre la morale dogmatique, retrouver la raison

Comment réagir à l’assassinat de Samuel Paty ? Certes il faut renforcer la transmission des valeurs démocratiques et donc l’enseignement moral et civique. Mais comment faire ?  Professeure en lycée et chargée de cours à Paris Diderot, Laurence De Cock va chercher chez C. Freinet une réflexion sur ce qu’est cette transmission. « Meubler l’enfant d’habitudes […]

Mardi 27 octobre – La langue arabe : un tabou français ? – iReMMO

Iremmo – rencontre en ligne – de 18h30 à 20h Rencontre avec : Nabil Wakim, journaliste au Monde (rubrique « énergies »), où il a occupé plusieurs postes ces 15 dernières années (directeur de l’innovation éditoriale, rédacteur en chef, chef du service politique, journaliste politique). Formé au CELSA, il enseigne également à l’École de journalisme de Sciences […]